4)微课程参与者自主、互动、开放、共享,学生可以根据自己需求决定学习内容、进度、时间、地点,可以与老师或其它同学进行探讨合作,资源之间开放共享。在此背景下,微课程作为传统教学模式的一种新型补充教学方式,其发展和推广有着非常积极的意义,也是诸多教学研究者和工作积极探索和研究的一个新型的教学模式。3高职微课程开发与应用在微课程设计与开发一般要考虑到以下几个方面:微课设计初衷、教学目标分析、学习对象分析、教学内容分析、选择合适的教学情景、微视频的设计与开发等。 本期资讯为大家带来,涿州德信御府开发商怎么样?ss格式编写时间,字母T不能省去; 本课程主要包括个模块的内容:微课程的概念;微课程教学应用概述;微课程的设计开发流程;如何进行文本策划;如何进行画面设计;如何选择微课程的开发工具。同时,课程中还采集了各学科的微课程案例,通过以例释理、以例示法的方式启发教师们开发与使用微课程的思路。 主要讨论内容:什么是微课、微课设计原则、微课开发方法以及微课应用。1,什么是微课:焦建利观点:微课是以阐释某一知识点为目标,以短小精悍的在线视频为表现形式,以学习或教学为应用目的的在线教学视频。推一荐:发原创得奖金,“原创奖励计划”来了! 好友在打开此界面的时候,可以帮忙投票,也可以报名参加该活动。功能介绍:PigCms微贺卡是专门针对商家的营销目的而开发。强大的可定制功能之一,是指商家可以根据自身需求量身定做商家专属微贺卡。